11月23日，山西省应用型高等学校联盟举行“智慧课堂”建设暨教师信息化技能提升专项培训，联盟各院校200余名教师在太原工业学院参加培训，此次培训采取了“线上+线下”同步直播的方式进行。培训邀请了中央民族大学林旺教授和山西华兴科软教育研究院李华君院长作专题报告，联盟各院校教师代表围绕“互联网+应用型高等教育”进行课堂展示与经验交流。
培训会上，太原工业学院副院长吴跃焕致欢迎辞，她介绍了太原工业学院的基本情况、发展历程、和近年来在课程建设、学科竞赛、应用型建设等方面取得的优异成绩，并充分肯定了召开此次专项培训的重要性和积极意义。中央民族大学林旺教授作“信息技术助力打造混合金课”主题报告，他从当前课堂革命的背景出发，深入剖析了新时代教学的主要矛盾，深入解读了课堂信息化理念，提出了课堂信息化的“一二三四”，即一部手机、二条战线（线上教学与线下教学）、三维空间（教室物理空间、线上课堂空间、在线交流空间）、四种改变（内容设计、流程再造、过程监督、评价革新）。他指出，“新高教40条”将课堂革命推向实践，从课堂信息化的4个层面即以移动互联为代表的信息技术、线上线下相结合的混合式教学、拓展传统课堂的教与学空间、信息化的本质是“化”等推进课堂教学革命。他表示，现代信息技术有助于解决传统课堂教学存在的师生互动不足、学生主体性发挥不够、学生到课率抬头率参与率低等问题，可以改变知识传递方式，可以通过多元化的过程性评价帮助教师及时掌握教情学情、实施精准干预、解决个性需求。山西华兴科软教育研究院李华君院长作“利用信息技术打造有效课堂”主题报告，他讲解了有效课堂的内涵和有效课堂的关键要素和指标、高校教师必备的四大信息技术能力和手段和利用信息技术打造有效课堂的主要措施，并分享了利用信息技术做好课堂教学评价与课堂管控的措施以及利用多媒体教学法打造有效多媒体课堂教学的方法等内容。
在课堂展示与经验交流活动中，山西大同大学王晨老师、太原工业学院谭俊华老师、吕梁学院刘继华老师、山西传媒学院夏东锋老师、山西工程技术学院王建荣老师、山西应用科技学院刘晓宇老师、晋中学院常文萃老师和太原理工大学现代科技学院袁晓庆老师利用雨课堂、云班课等新技术分别进行课堂展示，交流教学经验。参加培训的联盟高校教师表示，此次培训实用性强，正对性强，能起到更新教学观念、开阔教学视野、启发教学思考和实施有效教学的良好促进作用，希望今后可以多举办此性质的活动。